Молодежь становится технонаркоманами

Студенты колледжей по всему миру признались в том, что они буквально зависят от средств аудиовизуальной информации. Они описали в эмоциональных выражениях свои пристрастия, тревоги и депрессию, возникающие при воздержании от использования мультимедийных средств. Эти выводы являются частью нового глобального исследования, проведенного компанией International Center for Media & the Public Agenda (ICMPA) в Университете штата Мэриленд (США).

Как отметил один американский студент: «У меня был самый настоящий зуд, как у чокнутого, из-за того, что я не мог использовать свой телефон». «Аудиовизуальные средства - мой наркотик; без него я потерян - я наркоман», - сказал студент из Великобритании. Еще один студент из Китая заявил: «Я могу без преувеличения сказать, что мною овладело бесконтрольное поведение». Выходец из Аргентины отметил: «Иногда я чувствовал себя словно «зомби». А студент из Словакии описал все очень просто: «Мне стало грустно, одиноко и тоскливо».

Исследование под названием The world Unplugged («Мир отключен») свидетельствует о том, что большинство учащихся колледжей (и в развитых, и в развивающихся странах), поразительно похожи в том, как они используют средства аудиовизуальной информации и насколько они к ним привязаны. Студент за студентом признавались в полной зависимости своего поколения от мультимедийных средств - особенно от мобильного телефона. «Моя зависимость от разного рода гаджетов абсолютно отвратительна», - сказал студент из Ливана. «Я чувствовал, что со мной что-то не то», - сообщил студент из Уганды. «Все дело в том, что я стал невероятно зависимым, - говорит студент из Гонконга, - и у меня не остается времени для учебы и встреч с моими друзьями».

Исследователи попросили около 1000 студентов в 10 странах на пяти континентах отказаться от всех средств аудиовизуальной информации ровно на 24 часа. После однодневного воздержания студенты записали свои переживания. В общей сложности молодые люди написали почти полмиллиона слов: примерно столько же слов написано в романе Льва Толстого «Война и мир».

Новое исследование показало: если вам нет двадцати пяти лет и вы живете в любой точке земли, то вы не только не можете представить свою жизнь без мобильного телефона, ноутбука и MP3-плеера, - вы просто не способны быть элементарно активными без них.

«Каких-то пять часов - и мое обычно легкое воскресенье превратилось в пытку. Учащенный пульс, повышенная тревожность. Я в панике, не зная, что происходит не только во внешнем мире, но и в моем собственном: мои друзья, моя семья, моя жизнь», - это «крик души» студента из Великобритании.

Большинство испытуемых студентов не смогло обойтись все 24 часа без средств аудиовизуальной информации. И все они использовали практически одни и те же слова при описании своей реакции на временный отказ от гаджетов: капризный, сбитый с толку, тревожный, раздражительный, неуверенный, нервный, беспокойный, безумный, паникующий, нетерпимый, сердитый, одинокий, зависимый, подавленный и параноидальный.
В ходе эксперимента студенты осознали, что мультимедиасредства им необходимы не только для узнавания новостей и общения, но – даже больше – для выстраивания собственной идентичности через средства аудиовизуальной информации. Отключение техники на сутки означало потерять часть себя.

«Я чувствовал себя беспомощным человеком на одиноком пустынном острове в большом океане», - описал состояние воздержания от технических средств студент из Китая.

«Это был неожиданный результат для всех нас, - сказал аспирант Сергей Голицынский, один из участников данного эксперимента из России и член исследовательской группы ICMPA. - Воздержание от аудиовизуальных средств не только нарушило их взаимоотношения с друзьями, но также оно задело и самооценку. Кто они без всех этих устройств? Аудиовизуальные средства - это не только инструмент общения, но и некий личностный идентификатор: что думают о них другие и что они думают сами о себе».

Исследование показало: независимо от того, где они живут, студенты больше не ищут новостей – новости находят их сами: в мобильном, в Интернете и т.д. «Для нашего поколения более важным является количество, а не качество новостей», - отметил студент из Словакии.